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| elektronische_schaltungstechnik:1_widerstaende [2026/09/18 02:12] – created mexleadmin | elektronische_schaltungstechnik:1_widerstaende [2026/09/18 03:00] (current) – mexleadmin | ||
|---|---|---|---|
| Line 1: | Line 1: | ||
| ====== Block 1 — Der reale Widerstand ====== | ====== Block 1 — Der reale Widerstand ====== | ||
| - | ===== 1.0 Intro ===== | + | ===== 1.0 Einführendes Beispiel: Wie misst man 5 A? ===== |
| - | Ein Widerstand gehört zu den einfachsten elektrischen Bauelementen. Für einen idealen Widerstand gilt | + | In einem mobilen Robotersystem soll ein Gleichstrommotor durch einen Mikrocontroller angesteuert werden. |
| + | Neben der Drehzahl soll auch der Motorstrom erfasst werden. | ||
| - | \begin{align*} | + | Der Motor wird mit $U_\mathrm{M}=12\,\mathrm{V}$ versorgt und kann kurzzeitig einen Strom von |
| - | R = \frac{U}{I}. | + | |
| - | \end{align*} | + | |
| - | Damit scheint eigentlich alles bekannt zu sein. | + | $$ |
| + | I_\mathrm{M, | ||
| + | $$ | ||
| - | In einer realen elektronischen Schaltung stellen sich aber schnell andere Fragen: | + | aufnehmen. |
| - | * Wie groß darf ein Widerstand sein? | + | Der Mikrocontroller |
| - | * Wie viel Leistung | + | |
| - | * Warum gibt es einen $10~\rm m\Omega$-Widerstand in einem vergleichsweise großen Gehäuse? | + | |
| - | * Warum ändert sich sein Widerstand mit der Temperatur? | + | |
| - | * Warum kann bei einem $10~\rm m\Omega$-Widerstand bereits eine Leiterbahn das Messergebnis wesentlich verändern? | + | |
| - | * Und warum besitzt ein Widerstand manchmal **vier statt zwei Anschlüsse**? | + | |
| - | Diese Fragen sollen anhand eines Beispiels untersucht werden, das uns durch das gesamte Semester begleiten | + | Eine sehr einfache Möglichkeit zur Strommessung ist ein sogenannter **Shunt-Widerstand**: |
| + | Ein kleiner Widerstand | ||
| + | kann anschließend auf den Strom geschlossen werden. | ||
| - | ==== 1.0.1 Einführendes Beispiel: Wie misst man den Strom eines Motors? ==== | + | Für den hier betrachteten Motortreiber soll zunächst |
| - | Ein Mikrocontroller soll einen Gleichstrommotor steuern. Der Motor wird mit | + | $$ |
| + | R_\mathrm{S}=10\, | ||
| + | $$ | ||
| - | \begin{align*} | + | angenommen werden. |
| - | U_{\rm M}=12~\rm V | + | |
| - | \end{align*} | + | |
| - | versorgt und kann einen Strom von bis zu | + | Damit ergibt sich bei $5\, |
| - | \begin{align*} | + | $$ |
| - | I_{\rm M,max}=5~\rm A | + | U_\mathrm{S}=R_\mathrm{S}\cdot I_\mathrm{M} |
| - | \end{align*} | + | =10\, |
| + | =50\,\mathrm{mV}. | ||
| + | $$ | ||
| - | aufnehmen. | + | 50 mV sind allerdings für einen ADC mit einem Messbereich von beispielsweise 0 ... 3,3 V |
| + | ein sehr kleines Signal. | ||
| - | Im Laufe des Semesters soll hierfür eine vollständige Motorendstufe entwickelt und analysiert werden. | + | Warum verwenden wir also nicht einfach einen größeren Widerstand? |
| - | Für die Regelung und den Schutz der Schaltung soll zunächst der Motorstrom gemessen werden. | + | Bei $R_\mathrm{S}=1\, |
| - | Eine einfache Möglichkeit ist ein **Shunt-Widerstand** | + | $$ |
| + | U_\mathrm{S}=5\, | ||
| + | $$ | ||
| - | {{url> | + | messbar. |
| - | **Überlegen Sie zunächst ohne Rechnung:** | + | Das Problem zeigt sich bei der Leistung: |
| - | * Sollte | + | $$ |
| - | * Was spricht für einen großen Widerstand? | + | P_\mathrm{S}=R_\mathrm{S}\cdot I_\mathrm{M}^2. |
| - | * Was spricht für einen kleinen Widerstand? | + | $$ |
| - | * Welche Spannung würden Sie gerne messen? | + | |
| - | * Was passiert mit der im Shunt umgesetzten Leistung? | + | |
| - | Nehmen wir zunächst | + | Für $R_\mathrm{S}=1\, |
| - | \begin{align*} | + | $$ |
| - | R_{\rm | + | P_\mathrm{S}=25\,\mathrm{W}. |
| - | \end{align*} | + | $$ |
| - | an. | + | Der Messwiderstand würde damit einen erheblichen Teil der elektrischen Leistung aufnehmen und |
| + | gleichzeitig die Spannung am Motor stark reduzieren. | ||
| - | Bei $I_{\rm M}=5~\rm A$ ergibt sich | + | <WRAP center round important 90%> |
| + | **Die Messung verändert das zu messende System.** | ||
| - | \begin{align*} | + | Ein guter Strommesswiderstand muss klein genug sein, um den Stromkreis nur wenig zu beeinflussen. |
| - | U_{\rm S} &= R_{\rm S}\cdot I_{\rm M}\ | + | Dadurch wird aber auch die zu messende Spannung klein. |
| - | & | + | |
| - | & | + | |
| - | \end{align*} | + | |
| - | Die Verlustleistung beträgt | + | Dieses Spannungsniveau wird uns im Laufe des Semesters noch mehrfach beschäftigen. |
| + | </ | ||
| - | \begin{align*} | ||
| - | P_{\rm S} & | ||
| - | & | ||
| - | & | ||
| - | \end{align*} | ||
| - | **Frage:** Warum verwenden wir nicht einfach $R_{\rm S}=1~\Omega$? Dann wären immerhin $5~\rm V$ messbar. | + | ==== Simulation ==== |
| - | --- | + | In der folgenden Simulation kann der Wert des Shunt-Widerstands verändert werden. |
| - | ==== 1.0.2 Lernziele ==== | + | Untersuchen Sie insbesondere |
| - | Nach diesem 90-Minuten-Block können Sie | + | * $R_\mathrm{S}=1\, |
| + | * $R_\mathrm{S}=10\, | ||
| + | * $R_\mathrm{S}=100\, | ||
| + | * $R_\mathrm{S}=1\, | ||
| - | * bekannte Beziehungen wie $U=R\cdot I$ und $P=R\cdot I^2$ auf reale Widerstände anwenden, | + | und beobachten Sie |
| - | * erklären, warum ein Strommesswiderstand möglichst klein sein soll, | + | |
| + | * die Verlustleistung $P_\mathrm{S}$, | ||
| + | * die Spannung am Motor und | ||
| + | * den Motorstrom. | ||
| - | * den Zielkonflikt zwischen Messspannung und Verlustleistung bei einem Shunt erklären, | + | FIXME circuit.js-Simulation einsetzen |
| - | * Toleranz, Nennleistung und Temperaturkoeffizient eines Widerstands unterscheiden, | + | {{url> |
| - | * aus dem Temperaturkoeffizienten die Änderung eines Widerstandswerts abschätzen, | ||
| - | * erklären, warum Leiterbahn- und Kontaktwiderstände bei kleinen Widerstandswerten relevant werden, | + | ===== 1.0.1 Lernziele ===== |
| - | * das Prinzip einer Vierleiter- bzw. Kelvin-Messung erklären, | + | Nach diesem 90-minütigen Block können Sie |
| - | * für eine gegebene Strommessung | + | * den Zusammenhang zwischen Strom, Spannung und Widerstand mit dem Ohmschen Gesetz anwenden. |
| + | * die Verlustleistung eines Widerstands bestimmen. | ||
| + | * erklären, warum ein realer Widerstand neben seinem Widerstandswert weitere wichtige Kenngrößen besitzt. | ||
| + | * die Begriffe **Nennwiderstand**, | ||
| + | | ||
| + | * den Zielkonflikt zwischen Messsignal und Verlustleistung bei einer Shuntmessung erklären. | ||
| + | * erklären, weshalb bei kleinen Widerständen Leitungs- und Kontaktwiderstände relevant werden. | ||
| + | * das Prinzip einer Vierleiter- bzw. Kelvin-Messung erklären. | ||
| + | * einschätzen, wann das Rauschen eines Widerstands bei einer Messung relevant werden kann. | ||
| - | * erklären, warum die physikalische Größe eines Widerstands nicht unmittelbar seinem Widerstandswert entspricht. | ||
| - | ==== 1.0.3 Preparation at Home ==== | + | ===== 1.0.2 Vorbereitung ===== |
| - | Aus [[electrical_engineering_and_electronics_1: | + | Aus EEE1 und EEE2 werden folgende Grundlagen vorausgesetzt: |
| - | * Ohmsches Gesetz | + | |
| + | * Kirchhoffsche Regeln | ||
| + | * Reihen- und Parallelschaltung von Widerständen | ||
| + | * elektrische Leistung | ||
| + | * Spannungsteiler | ||
| + | * grundlegende Messung von Spannung und Strom | ||
| - | \begin{align*} | + | Zur Vorbereitung: |
| + | |||
| + | - Wiederholen Sie die Zusammenhänge | ||
| + | |||
| + | $$ | ||
| U=R\cdot I | U=R\cdot I | ||
| - | \end{align*} | + | $$ |
| - | * elektrische Leistung | + | und |
| - | \begin{align*} | + | $$ |
| - | P=U\cdot I=R\cdot I^2=\frac{U^2}{R} | + | P=U\cdot I=R\cdot I^2=\frac{U^2}{R}. |
| - | \end{align*} | + | $$ |
| - | * spezifischer | + | - Berechnen Sie für einen Widerstand |
| + | * $I=1\, | ||
| + | * $I=2\, | ||
| + | * $I=5\, | ||
| - | \begin{align*} | + | - Überlegen Sie: Warum ist die Angabe „$R=10\,\mathrm{m\Omega}$“ alleine nicht ausreichend, |
| - | R=\rho\cdot\frac{l}{A}. | + | um einen passenden realen Widerstand auszuwählen? |
| - | \end{align*} | + | |
| - | Zur Vorbereitung: | ||
| - | * Wiederholen Sie die drei Gleichungen oben. | + | ===== 1.0.3 90-Minuten-Plan ===== |
| - | * Überlegen Sie: Welcher der Widerstände $1~\rm m\Omega$, $10~\rm m\Omega$ und $100~\rm m\Omega$ wäre für die Messung eines Stroms von $5~\rm A$ geeignet? | + | |
| - | * Berechnen Sie für jeden dieser Widerstände die Messspannung und die Verlustleistung. | + | |
| - | ==== 1.0.4 90-Minuten-Plan ==== | + | |
| + | - Vorstellung des Semesterbeispiels „Motortreiber“ | ||
| + | - Warum muss der Motorstrom gemessen werden? | ||
| + | - Vergleich verschiedener Shunt-Werte in circuit.js | ||
| + | | ||
| - | * **0–10 | + | - **Vom idealen zum realen Widerstand (20 min)** |
| + | - Wiederholung | ||
| + | - Verlustleistung | ||
| + | - Nennwert | ||
| + | - Bauformen und Nennleistung | ||
| + | - Temperaturabhängigkeit | ||
| - | * **10–30 | + | - **Shunt als Messwiderstand (20 min)** |
| + | - Dimensionierung | ||
| + | - Spannungsabfall | ||
| + | - Verlustleistung | ||
| + | - Einfluss auf das zu messende System | ||
| + | - typische Größenordnungen | ||
| - | * **30–45 | + | - **Wenn 10 mΩ plötzlich nicht mehr klein sind (20 min)** |
| + | - Leiterbahnwiderstand | ||
| + | - Kontaktwiderstand | ||
| + | - Zweileitermessung | ||
| + | - Vierleitermessung / Kelvin-Anschluss | ||
| + | - circuit.js-Experiment | ||
| - | * **45–65 | + | - **Rauschen und Grenzen des idealen Widerstandsmodells (10 min)** |
| + | | ||
| + | | ||
| + | - Ausblick auf die spätere Verstärkerschaltung | ||
| - | * **65–80 min — CircuitJS-Experiment:** Messfehler durch Leitungs- und Kontaktwiderstände untersuchen. | + | - **Zusammenfassung und Motortreiber-Checkpoint (10 min)** |
| + | | ||
| + | - Welche Probleme sind noch ungelöst? | ||
| + | - Ausblick auf Block 2 | ||
| - | * **80–87 min — Dimensionierungsaufgabe: | ||
| - | * **87–90 min — Wrap-up:** Was haben wir über unsere Motorendstufe gelernt? Ausblick auf den realen Kondensator. | + | ===== 1.0.4 Conceptual Overview ===== |
| - | ==== 1.0.5 Conceptual Overview ==== | + | Aus EEE1/EEE2 ist der ideale Widerstand bekannt: |
| - | Beim idealen Widerstand interessiert nur eine Größe: | + | $$ |
| + | U=R\cdot I. | ||
| + | $$ | ||
| - | \begin{align*} | + | In der elektronischen Schaltungstechnik reicht diese Beschreibung häufig nicht mehr aus. |
| - | \boxed{R} | + | |
| - | \end{align*} | + | |
| - | Beim realen Widerstand müssen | + | Ein reales Bauteil besitzt |
| - | ^ Eigenschaft ^ typische Frage ^ | + | <WRAP center round box 90%> |
| - | | Widerstandswert $R$ | Welcher Spannungsabfall entsteht? | | + | **Ideales Modell** |
| - | | Toleranz | Wie genau ist der angegebene Wert? | | + | |
| - | | Nennleistung $P_{\rm N}$ | Wie stark darf der Widerstand belastet werden? | | + | |
| - | | Temperaturkoeffizient TCR | Wie verändert sich $R$ bei Erwärmung? | | + | |
| - | | Bauform | Wie können Strom und Wärme abgeführt werden? | | + | |
| - | | parasitäre Größen | Ist der Widerstand auch bei hohen Frequenzen noch ein idealer Widerstand? | | + | |
| - | | Anschlusswiderstände | Messe ich wirklich nur $R$? | | + | |
| - | Damit ergibt sich ein grundsätzliches Vorgehen, welches uns durch das gesamte Semester begleiten wird: | + | $R$ |
| - | \begin{align*} | + | $\Downarrow$ |
| - | \boxed{\text{Idealmodell}} | + | |
| - | \quad\rightarrow\quad | + | |
| - | \boxed{\text{reales Bauteil}} | + | |
| - | \quad\rightarrow\quad | + | |
| - | \boxed{\text{Schaltung}} | + | |
| - | \quad\rightarrow\quad | + | |
| - | \boxed{\text{System}} | + | |
| - | \end{align*} | + | |
| - | ===== 1.1 Der Shunt als Stromsensor ===== | + | **Reales Bauteil** |
| - | Ein Strom kann über den Spannungsabfall an einem bekannten Widerstand bestimmt werden: | + | * Widerstandswert $R$ |
| + | * Toleranz | ||
| + | * maximale Leistung | ||
| + | * Temperaturkoeffizient | ||
| + | * maximale Spannung | ||
| + | * parasitäre Eigenschaften | ||
| + | * Rauschen | ||
| + | * Bauform und Kontaktierung | ||
| - | \begin{align*} | + | $\Downarrow$ |
| - | I=\frac{U_{\rm S}}{R_{\rm S}}. | + | |
| - | \end{align*} | + | |
| - | Der Widerstand wird dann als **Shunt** oder **Strommesswiderstand** bezeichnet. | + | **Anwendung** |
| - | Für einen idealen Stromsensor wäre wünschenswert: | + | z.B. Strommessung im Motortreiber |
| + | </ | ||
| - | * große Messspannung, | + | Die zentrale Frage dieses Blocks lautet deshalb: |
| - | * keine Beeinflussung der zu messenden Schaltung, | + | |
| - | * keine Verlustleistung. | + | |
| - | Diese drei Wünsche lassen sich mit einem einfachen Widerstand nicht gleichzeitig erfüllen. | + | <WRAP center round tip 90%> |
| + | **Wann reicht das ideale Bauteilmodell aus — und wann entscheidet das reale Bauteil über die Funktion der Schaltung? | ||
| + | </ | ||
| - | Für die Messspannung gilt | ||
| - | \begin{align*} | + | ===== 1.1 Wiederholung: |
| - | U_{\rm S}=R_{\rm S}\cdot I. | + | |
| - | \end{align*} | + | |
| - | Ein großes $R_{\rm S}$ ist damit günstig. | + | Für einen idealen ohmschen Widerstand gilt |
| - | Für die Verlustleistung gilt dagegen | + | $$ |
| + | R=\frac{U}{I}. | ||
| + | $$ | ||
| - | \begin{align*} | + | Der Widerstand wandelt elektrische Energie in Wärme um. |
| - | P_{\rm S}=R_{\rm S}\cdot I^2. | + | |
| - | \end{align*} | + | |
| - | Ein kleines $R_{\rm S}$ ist damit günstig. | + | Die aufgenommene Leistung beträgt |
| - | Zusätzlich reduziert der Spannungsabfall | + | $$ |
| + | P=U\cdot I. | ||
| + | $$ | ||
| - | Es entsteht also ein Zielkonflikt: | + | Mit dem Ohmschen Gesetz ergeben sich außerdem |
| - | \begin{align*} | + | $$ |
| - | \boxed{\text{großes }R_{\rm S} | + | P=R\cdot I^2 |
| - | \rightarrow | + | $$ |
| - | \text{großes Messsignal, aber große Verluste}} | + | |
| - | \end{align*} | + | |
| - | \begin{align*} | + | und |
| - | \boxed{\text{kleines }R_{\rm S} | + | |
| - | \rightarrow | + | |
| - | \text{kleine Verluste, aber kleines Messsignal}} | + | |
| - | \end{align*} | + | |
| - | ==== Beispiel ==== | + | $$ |
| + | P=\frac{U^2}{R}. | ||
| + | $$ | ||
| - | Für $I=5~\rm A$: | ||
| - | ^ $R_{\rm S}$ ^ $U_{\rm S}$ ^ $P_{\rm S}$ ^ | + | ==== Beispiel ==== |
| - | | $1~\rm m\Omega$ | $5~\rm mV$ | $25~\rm mW$ | | + | |
| - | | $10~\rm m\Omega$ | $50~\rm mV$ | $250~\rm mW$ | | + | |
| - | | $100~\rm m\Omega$ | $500~\rm mV$ | $2.5~\rm W$ | | + | |
| - | | $1~\Omega$ | $5~\rm V$ | $25~\rm W$ | | + | |
| - | Der Widerstand von $1~\Omega$ | + | Durch einen Widerstand von $R=100\,\Omega$ |
| - | ===== 1.2 Warum ist ein Shunt häufig groß? ===== | + | Damit ergibt sich |
| - | Aus EEE1 ist bekannt: | + | $$ |
| + | P=R\cdot I^2 | ||
| + | | ||
| + | | ||
| + | $$ | ||
| - | \begin{align*} | + | Ein kleiner bedrahteter Widerstand mit einer zulässigen Verlustleistung von beispielsweise |
| - | R=\rho\cdot\frac{l}{A}. | + | $0{,}25\,\mathrm{W}$ wäre an dieser Stelle ungeeignet. |
| - | \end{align*} | + | |
| - | Ein sehr kleiner | + | <WRAP center round important 90%> |
| + | Die korrekte Berechnung des Widerstandswerts bedeutet noch nicht, | ||
| + | dass ein beliebiger | ||
| + | </ | ||
| - | * eine geringe Länge $l$, | ||
| - | * eine große Querschnittsfläche $A$, | ||
| - | * oder ein Material mit kleinem spezifischen Widerstand $\rho$ | ||
| - | erreicht werden. | + | ===== 1.2 Der reale Widerstand ===== |
| - | Bei einem Shunt kommen weitere Anforderungen hinzu: | + | Bei der Auswahl eines realen Widerstands müssen mehrere Kenngrößen berücksichtigt werden. |
| - | * Er muss einen großen Strom führen können. | ||
| - | * Er muss Verlustwärme an die Umgebung abgeben können. | ||
| - | * Sein Widerstand soll sich bei Erwärmung möglichst wenig verändern. | ||
| - | * Er muss teilweise große kurzzeitige Stromspitzen überstehen. | ||
| - | * Der Spannungsabfall muss möglichst exakt abgegriffen werden können. | ||
| - | Ein physikalisch größerer Shunt ist daher **nicht automatisch hochohmiger**. | + | ==== 1.2.1 Nennwert und Toleranz ==== |
| - | Im Gegenteil: Leistungs-Shunts besitzen häufig nur einige Milliohm. | + | Ein Widerstand mit |
| - | Typische Shunts werden beispielsweise als **Metallstreifen- oder Metallfolienwiderstände** aufgebaut. | + | $$ |
| + | R_\mathrm{N}=1{, | ||
| + | $$ | ||
| - | ===== 1.3 Toleranz | + | und einer Toleranz |
| - | Der auf einem Widerstand angegebene Wert ist ein Nennwert. | + | $$ |
| + | 990\, | ||
| + | $$ | ||
| - | Bei | + | und |
| - | \begin{align*} | + | $$ |
| - | R_{\rm S}=10~\rm m\Omega | + | 1010\,\Omega |
| - | \end{align*} | + | $$ |
| - | und einer Toleranz von $\pm1~%$ kann der reale Widerstand zwischen | + | besitzen. |
| - | \begin{align*} | + | Die Toleranz beschreibt zunächst nur die mögliche Abweichung vom Nennwert bei spezifizierten |
| - | 9.9~\rm m\Omega | + | Umgebungsbedingungen. |
| - | \end{align*} | + | |
| - | und | ||
| - | \begin{align*} | + | ==== 1.2.2 Verlustleistung ==== |
| - | 10.1~\rm m\Omega | + | |
| - | \end{align*} | + | |
| - | liegen. | + | Die elektrische Verlustleistung wird im Widerstand überwiegend in Wärme umgesetzt. |
| - | Wird für die Stromberechnung trotzdem exakt $10~\rm m\Omega$ angenommen, überträgt sich dieser Fehler unmittelbar auf die gemessene Stromstärke. | + | Ein Widerstand darf deshalb nicht nur nach seinem Widerstandswert ausgewählt werden. |
| - | Für eine präzise Strommessung werden deshalb häufig Widerstände mit kleinen Toleranzen eingesetzt oder die Messschaltung wird kalibriert. | + | Typische Leistungsklassen sind beispielsweise |
| - | ===== 1.4 Verlustleistung und Erwärmung ===== | + | * 0,063 W |
| + | * 0,125 W | ||
| + | * 0,25 W | ||
| + | * 0,5 W | ||
| + | * 1 W | ||
| + | * mehrere Watt bei Leistungswiderständen | ||
| - | Ein realer Widerstand setzt elektrische Energie in Wärme um. | + | Die zulässige Leistung hängt zusätzlich von der Umgebungstemperatur und der Möglichkeit zur |
| + | Wärmeabgabe ab. | ||
| - | \begin{align*} | + | In Datenblättern wird dies häufig durch eine sogenannte |
| - | P=R\cdot I^2 | + | |
| - | \end{align*} | + | |
| - | zeigt eine wichtige Eigenschaft: | ||
| - | **Eine Verdopplung des Stroms vervierfacht die Verlustleistung.** | + | ==== 1.2.3 Temperaturkoeffizient ==== |
| - | Für unseren Shunt mit $R_{\rm S}=10~\rm m\Omega$ ergibt sich: | + | Der Widerstandswert eines realen Widerstands ist temperaturabhängig. |
| - | ^ Strom ^ Verlustleistung ^ | + | Für einen kleinen Temperaturbereich kann näherungsweise geschrieben werden: |
| - | | $1~\rm A$ | $10~\rm mW$ | | + | |
| - | | $2~\rm A$ | $40~\rm mW$ | | + | |
| - | | $5~\rm A$ | $250~\rm mW$ | | + | |
| - | | $10~\rm A$ | $1~\rm W$ | | + | |
| - | Die auf einem Widerstand angegebene Nennleistung darf nicht ohne Betrachtung der Umgebungsbedingungen verwendet werden. | + | $$ |
| + | R(T)=R(T_0)\cdot\left(1+\alpha\cdot(T-T_0)\right). | ||
| + | $$ | ||
| - | Die zulässige Verlustleistung hängt unter anderem ab von | + | Dabei ist |
| - | * Umgebungstemperatur, | + | |
| - | * Leiterplattenfläche, | + | * $\alpha$ der Temperaturkoeffizient. |
| - | * Kupferfläche an den Anschlüssen, | + | |
| - | * Luftströmung, | + | |
| - | * Einbauposition. | + | |
| - | Im Datenblatt | + | Der Temperaturkoeffizient |
| - | ===== 1.5 Temperaturkoeffizient ===== | + | $$ |
| + | \mathrm{ppm/ | ||
| + | $$ | ||
| - | Durch die Verlustleistung erwärmt sich ein Widerstand. | + | angegeben. |
| - | Bei realen Widerständen ändert sich damit auch der Widerstandswert. | + | Ein Temperaturkoeffizient von |
| - | Für kleine Temperaturänderungen kann näherungsweise geschrieben werden: | + | $$ |
| + | 50\, | ||
| + | $$ | ||
| - | \begin{align*} | + | entspricht |
| - | R(T)=R_0\cdot\left(1+\alpha\cdot\Delta T\right). | + | |
| - | \end{align*} | + | |
| - | Der Temperaturkoeffizient | + | $$ |
| + | 50\cdot10^{-6}\, | ||
| + | $$ | ||
| - | \begin{align*} | ||
| - | \rm ppm/K | ||
| - | \end{align*} | ||
| - | angegeben. | + | ==== Beispiel ==== |
| - | Dabei gilt | + | Ein Shunt besitzt bei $25\, |
| - | \begin{align*} | + | $$ |
| - | 100~\rm ppm =0.01~%. | + | R_\mathrm{S}=10\,\mathrm{m\Omega} |
| - | \end{align*} | + | $$ |
| - | ==== Beispiel ==== | + | und |
| - | Ein Shunt besitzt einen Temperaturkoeffizienten von | + | $$ |
| + | \alpha=50\, | ||
| + | $$ | ||
| - | \begin{align*} | + | Er erwärmt sich auf $75\,^\circ\mathrm{C}$. |
| - | 50~\rm ppm/K. | + | |
| - | \end{align*} | + | |
| - | Er erwärmt sich gegenüber dem Referenzzustand um | + | Damit gilt näherungsweise: |
| - | \begin{align*} | + | $$ |
| - | \Delta T=100~\rm K. | + | \Delta T=50\,\mathrm{K} |
| - | \end{align*} | + | $$ |
| - | Damit ergibt sich näherungsweise | + | und |
| - | \begin{align*} | + | $$ |
| \frac{\Delta R}{R} | \frac{\Delta R}{R} | ||
| - | &=50\cdot10^{-6}\cdot100\ | + | =\alpha\cdot\Delta T |
| - | &=5\cdot10^{-3}\ | + | =50\cdot10^{-6}\cdot50 |
| - | &=0.5~%. | + | =0{,}0025. |
| - | \end{align*} | + | $$ |
| - | Allein durch die Erwärmung entsteht | + | Der Widerstandswert verändert sich also um etwa |
| - | ===== 1.6 Wann eine Leiterbahn zum Widerstand wird ===== | + | $$ |
| + | 0{,}25\,\%. | ||
| + | $$ | ||
| - | Bei einem $10~\rm k\Omega$-Widerstand können einige Milliohm Anschlusswiderstand normalerweise vernachlässigt werden. | + | Bei einer Strommessung erscheint diese Änderung direkt als Messfehler. |
| - | Bei einem $10~\rm m\Omega$-Shunt gilt das nicht mehr. | ||
| - | Betrachten wir beispielhaft eine Kupferleiterbahn mit | + | ===== 1.3 Shunt-Widerstände ===== |
| - | \begin{align*} | + | Ein **Shunt** ist ein niederohmiger Widerstand, der zur Strommessung verwendet wird. |
| - | l& | + | |
| - | b& | + | |
| - | d& | + | |
| - | \end{align*} | + | |
| - | Die Querschnittsfläche beträgt | + | Der zu messende Strom fließt durch den Shunt. |
| - | \begin{align*} | + | Die entstehende Spannung |
| - | A=b\cdot d | + | |
| - | =1~\rm mm\cdot0.035~mm | + | |
| - | =0.035~mm^2. | + | |
| - | \end{align*} | + | |
| - | Mit ungefähr | + | $$ |
| + | U_\mathrm{S}=R_\mathrm{S}\cdot I | ||
| + | $$ | ||
| - | \begin{align*} | + | wird gemessen und daraus der Strom bestimmt: |
| - | \rho_{\rm Cu}\approx0.018~\Omega, | + | |
| - | \end{align*} | + | |
| - | folgt | + | $$ |
| + | I=\frac{U_\mathrm{S}}{R_\mathrm{S}}. | ||
| + | $$ | ||
| - | \begin{align*} | ||
| - | R_{\rm Leiterbahn} | ||
| - | & | ||
| - | & | ||
| - | \cdot\frac{0.01~m}{0.035~mm^2}\ | ||
| - | & | ||
| - | \end{align*} | ||
| - | Das ist bereits **die Hälfte unseres eigentlichen Shunt-Widerstands**. | + | ==== 1.3.1 Der Zielkonflikt ==== |
| - | Damit wird klar: | + | Für einen großen Shunt-Widerstand gilt: |
| - | \begin{align*} | + | |
| - | \boxed{\text{Bei sehr kleinen Widerständen gehört die Verdrahtung zur Schaltung.}} | + | * einfache Spannungsmessung |
| - | \end{align*} | + | * große Verlustleistung |
| + | * größerer Einfluss auf die Last | ||
| - | ===== 1.7 Zweileiter- und Vierleitermessung ===== | + | Für einen kleinen Shunt-Widerstand gilt: |
| - | Bei einer gewöhnlichen Zweileitermessung fließt der Laststrom über dieselben Anschlüsse, | + | * kleines Messsignal |
| + | * geringe Verlustleistung | ||
| + | * geringer Einfluss auf die Last | ||
| + | * höhere Anforderungen | ||
| - | Damit misst das Voltmeter nicht nur | ||
| - | \begin{align*} | + | ^ $R_\mathrm{S}$ ^ $U_\mathrm{S}$ bei 5 A ^ $P_\mathrm{S}$ bei 5 A ^ |
| - | U_{\rm S}=I\cdot R_{\rm S}, | + | | $1\,\mathrm{m\Omega}$ | $5\,\mathrm{mV}$ |
| - | \end{align*} | + | | $10\, |
| + | | $100\, | ||
| + | | $1\, | ||
| - | sondern auch Spannungsabfälle an | ||
| - | * Leiterbahnen, | + | <WRAP center round tip 90%> |
| - | * Lötstellen, | + | **Ein Shunt ist ein Kompromiss.** |
| - | * Kontakten, | + | |
| - | * Anschlussflächen. | + | |
| - | Bei einem **Vierleiteranschluss** werden die Anschlüsse getrennt: | + | Ein möglichst großer Widerstand verbessert zunächst das elektrische Messsignal. |
| - | * zwei Anschlüsse führen den großen Laststrom (**Force**), | + | Ein möglichst kleiner Widerstand beeinflusst dagegen das zu messende System weniger. |
| - | * zwei Anschlüsse messen ausschließlich die Spannung (**Sense**). | + | </ |
| - | Da durch die Sense-Leitungen nahezu kein Strom fließt, entsteht dort nahezu kein zusätzlicher Spannungsabfall. | ||
| - | Dieses Verfahren wird auch als **Kelvin-Anschluss** bezeichnet. | + | ==== 1.3.2 Warum sind Shunts häufig physisch groß? ==== |
| - | FIXME Abbildung: Vergleich Zweileiter- und Vierleiteranschluss eines Shunts | + | Ein kleiner Widerstandswert bedeutet nicht automatisch eine kleine Bauform. |
| - | ==== CircuitJS-Experiment ==== | + | Ein Shunt muss unter Umständen mehrere Ampere dauerhaft führen. |
| + | Entscheidend sind deshalb insbesondere | ||
| - | In der folgenden Simulation wird der Shunt durch | + | * die zulässige Verlustleistung, |
| + | * die entstehende Temperatur, | ||
| + | * der Temperaturkoeffizient, | ||
| + | * die Stromdichte, | ||
| + | * die Kontaktierung und | ||
| + | * die Wärmeabfuhr über Leiterplatte oder Gehäuse. | ||
| - | \begin{align*} | + | Ein Shunt kann deshalb trotz eines Widerstandswerts von nur wenigen Milliohm |
| - | R_{\rm S}=10~\rm m\Omega | + | deutlich größer sein als ein Widerstand im Kiloohm-Bereich. |
| - | \end{align*} | + | |
| - | dargestellt. | ||
| - | Zusätzlich werden | + | ===== 1.4 Wenn die Leiterbahn Teil der Schaltung wird ===== |
| - | \begin{align*} | + | Bei Widerständen im Bereich weniger Milliohm können Widerstände von |
| - | R_{\rm P}=2~\rm m\Omega | + | |
| - | \end{align*} | + | |
| - | modelliert. | + | * Leiterbahnen, |
| + | * Lötstellen, | ||
| + | * Steckverbindern und | ||
| + | * Bauteilanschlüssen | ||
| - | {{url> | + | nicht mehr selbstverständlich vernachlässigt werden. |
| - | **Aufgaben: | ||
| - | * Stellen Sie einen Strom von $5~\rm A$ ein. | + | ==== Beispiel ==== |
| - | * Bestimmen Sie die Spannung direkt über $R_{\rm S}$. | + | |
| - | * Bestimmen Sie die Spannung einschließlich der Anschlusswiderstände. | + | Der Shunt besitzt |
| - | * Welcher Strom würde jeweils berechnet, wenn bei der Auswertung | + | |
| - | * Wie groß ist der relative Messfehler? | + | $$ |
| - | * Variieren Sie $R_{\rm P}$. | + | R_\mathrm{S}=10\, |
| - | * Ab welchem Verhältnis | + | $$ |
| + | |||
| + | Zwischen dem eigentlichen Widerstandselement und den Messpunkten befinden sich zusammen | ||
| + | zusätzliche Kontakt- und Leiterbahnwiderstände von | ||
| + | |||
| + | $$ | ||
| + | R_\mathrm{K}=4\,\mathrm{m\Omega}. | ||
| + | $$ | ||
| + | |||
| + | Bei einer einfachen Zweileitermessung würde damit effektiv | ||
| + | |||
| + | $$ | ||
| + | R_\mathrm{mess}=R_\mathrm{S}+R_\mathrm{K} | ||
| + | $$ | ||
| + | |||
| + | gemessen. | ||
| + | |||
| + | Also: | ||
| + | |||
| + | $$ | ||
| + | R_\mathrm{mess}=14\, | ||
| + | $$ | ||
| + | |||
| + | Würde man weiterhin mit $10\, | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==== Simulation ==== | ||
| + | |||
| + | In der Simulation sind die Leitungswiderstände bewusst stark übertrieben dargestellt. | ||
| + | |||
| + | - Messen | ||
| + | - Messen Sie anschließend unmittelbar über dem Shunt. | ||
| + | - Vergleichen Sie beide Ergebnisse. | ||
| + | |||
| + | FIXME circuit.js-Simulation „Zweileiter/ | ||
| + | |||
| + | {{url> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===== 1.5 Vierleitermessung / Kelvin-Anschluss ===== | ||
| + | |||
| + | Bei einer Vierleitermessung werden Strompfad und Messpfad voneinander getrennt. | ||
| + | |||
| + | Zwei Anschlüsse führen den Laststrom durch den Widerstand. | ||
| - | ===== 1.8 Bauformen von Widerständen ===== | + | Zwei weitere Anschlüsse messen die Spannung möglichst direkt am eigentlichen Widerstandselement. |
| - | Nicht jeder Widerstand eignet sich für jede Anwendung. | + | Da der Eingang der später verwendeten Messschaltung sehr hochohmig sein soll, |
| + | fließt über die Sense-Leitungen nur ein sehr kleiner Strom. | ||
| - | ^ Bauart ^ typische Eigenschaften ^ typische Verwendung ^ | + | Damit erzeugen deren Leitungswiderstände nur einen sehr kleinen zusätzlichen Spannungsabfall. |
| - | | Dickschicht | günstig, universell | Standard-SMD-Widerstände | | + | |
| - | | Dünnschicht | präziser, häufig kleiner TCR | genaue Analogschaltungen | | + | |
| - | | Drahtwiderstand | hohe Leistungen möglich, aber parasitäre Induktivität möglich | Leistungswiderstände | | + | |
| - | | Metallfolie / Metallstreifen | sehr kleine Widerstände, | + | |
| - | Die konkrete Auswahl erfolgt nicht allein anhand des Widerstandswerts. | ||
| - | Das **Datenblatt** muss zusätzlich beispielsweise auf | + | <WRAP center round info 90%> |
| + | Bei kleinen Widerstandswerten wird nicht nur die Größe des Bauteils wichtig, | ||
| + | sondern auch die Frage: | ||
| - | * maximale Verlustleistung, | + | **Wo genau wird die Spannung gemessen?** |
| - | * maximalen Strom, | + | </ |
| - | * Toleranz, | + | |
| - | * Temperaturkoeffizienten, | + | |
| - | * zulässige Umgebungstemperatur, | + | |
| - | * Impulsbelastbarkeit | + | |
| - | untersucht werden. | ||
| - | ===== 1.9 Und was ist mit Rauschen? ===== | + | ===== 1.6 Rauscht ein Widerstand? ===== |
| - | Jeder reale Widerstand erzeugt | + | Auch ein ideal erscheinender |
| + | eine kleine Rauschspannung. | ||
| - | Für die effektive Rauschspannung eines Widerstands | + | Für die Effektivspannung des thermischen Widerstandsrauschens |
| - | \begin{align*} | + | $$ |
| - | u_{\rm n}=\sqrt{4kTRB}. | + | u_\mathrm{n}=\sqrt{4 k_\mathrm{B} T R \Delta f}. |
| - | \end{align*} | + | $$ |
| Dabei sind | Dabei sind | ||
| - | * $k$ die Boltzmann-Konstante, | + | |
| - | * $T$ die absolute Temperatur, | + | * $T$ die absolute Temperatur, |
| - | * $R$ der Widerstand, | + | * $R$ der Widerstand, |
| - | * $B$ die betrachtete Bandbreite. | + | * $\Delta f$ die betrachtete Bandbreite. |
| - | Interessant | + | Wichtig |
| - | \begin{align*} | + | * höherer Widerstand $\rightarrow$ höheres thermisches Spannungsrauschen |
| - | u_{\rm n}\sim\sqrt{R}. | + | |
| - | \end{align*} | + | * größere Bandbreite $\rightarrow$ höheres gemessenes Rauschen |
| - | Ein sehr kleiner | + | Ein niederohmiger |
| - | **Die physikalische Größe eines Leistungs-Shunts entsteht also nicht primär wegen seines thermischen Rauschens.** | + | Das eigentliche Problem liegt an anderer Stelle: |
| - | Bei der späteren Verstärkung der kleinen | + | Die **Nutzspannung** am Shunt ist ebenfalls sehr klein. |
| - | Darauf kommen wir in einem späteren Block zurück. | + | Bei unserem Motortreiber entstehen bei $5\, |
| - | ===== 1.10 Unser Motortreiber nach Block 1 ===== | + | $$ |
| + | U_\mathrm{S}=50\, | ||
| + | $$ | ||
| - | Vom späteren Motortreiber kennen wir bisher erst einen kleinen | + | Bei kleinen |
| - | \begin{align*} | + | Diese Spannung muss später verstärkt werden. |
| - | \boxed{\text{Motor}} | + | |
| - | \rightarrow | + | |
| - | \boxed{R_{\rm S}} | + | |
| - | \rightarrow | + | |
| - | \boxed{\text{GND}} | + | |
| - | \end{align*} | + | |
| - | Wir wissen nun: | + | Damit werden unter anderem |
| - | * Der Motorstrom kann über einen Shunt gemessen werden. | + | |
| - | * Ein kleiner Shunt beeinflusst den Motor nur wenig. | + | * Rauschen des Verstärkers, |
| - | * Ein kleiner Shunt erzeugt aber auch nur eine kleine Messspannung. | + | * Störungen der PWM und |
| - | * Der Shunt muss bezüglich Strom, Leistung und Temperatur dimensioniert werden. | + | * Massepotentiale |
| - | * Leiterbahn- | + | |
| - | * Für präzise Messungen bietet sich ein Kelvin-Anschluss an. | + | |
| - | Es bleibt aber ein neues Problem: | + | relevant. |
| - | Bei | + | Diese Probleme werden in späteren Blöcken wieder aufgegriffen. |
| - | \begin{align*} | ||
| - | R_{\rm S}=10~\rm m\Omega | ||
| - | \end{align*} | ||
| - | und | + | ===== 1.7 Motortreiber-Checkpoint ===== |
| - | \begin{align*} | + | Unser Semesterbeispiel besitzt nun erstmals einen konkreten Strommesswiderstand: |
| - | I_{\rm M, | + | |
| - | \end{align*} | + | |
| - | erhalten wir lediglich | + | <WRAP center round box 90%> |
| + | **Motortreiber — Stand nach Block 1** | ||
| - | \begin{align*} | + | $3{,}3\,\mathrm{V}$ Mikrocontroller |
| - | U_{\rm S,max}=50~\rm mV. | + | |
| - | \end{align*} | + | |
| - | Ein Mikrocontroller mit einem ADC-Bereich von $0\ldots3.3~\rm V$ nutzt damit nur einen sehr kleinen Teil seines Messbereichs. | + | $\Downarrow$ |
| - | **Wie aus $50~\rm mV$ später ein gut messbares Signal wird, werden wir im Laufe des Semesters untersuchen.** | + | **?** |
| - | ===== 1.11 Common Pitfalls ===== | + | $\Downarrow$ |
| - | * **„Ein größerer Widerstand ist auch physikalisch größer.“**\ | + | **MOSFET-Vollbrücke** |
| - | Widerstandswert und geometrische Abmessung dürfen nicht verwechselt werden. | + | |
| - | * **„Ein kleiner Shunt setzt keine Leistung um.“**\ | + | $\Downarrow$ |
| - | Auch bei sehr kleinem $R$ kann aufgrund des großen Stroms über $P=I^2R$ eine relevante Verlustleistung entstehen. | + | |
| - | * **„Ein 1-W-Widerstand kann immer 1 W umsetzen.“**\ | + | **12-V-Gleichstrommotor** |
| - | Die zulässige Verlustleistung hängt von den thermischen Randbedingungen ab. Das Datenblatt ist zu beachten. | + | |
| - | * **„Leiterbahnen haben keinen Widerstand.“**\ | + | $\Downarrow$ |
| - | Diese Näherung ist nur dann sinnvoll, wenn der Leiterbahnwiderstand gegenüber den relevanten Widerständen vernachlässigbar ist. | + | |
| - | * **„Mit einem Voltmeter messe ich automatisch die Spannung direkt am Shunt.“**\ | + | **$R_\mathrm{S}=10\, |
| - | Entscheidend ist, an welchen geometrischen Punkten die Spannung abgegriffen wird. | + | |
| - | * **„Der große Shunt ist wegen des Rauschens so groß.“**\ | + | $\Downarrow$ |
| - | Die wesentlichen Gründe sind Stromtragfähigkeit, | + | |
| - | ===== 1.12 Übungen ===== | + | **?** |
| - | ==== Aufgabe 1.12.1 Shunt-Auswahl ==== | + | $\Downarrow$ |
| - | Ein Motor zieht maximal | + | ADC des Mikrocontrollers |
| + | </ | ||
| - | \begin{align*} | + | Wir können den Motorstrom jetzt grundsätzlich in eine Spannung wandeln. |
| - | I_{\rm max}=8~\rm A. | + | |
| - | \end{align*} | + | |
| - | Zur Auswahl stehen: | + | Allerdings bleiben mehrere Probleme offen: |
| - | ^ Shunt ^ Widerstand ^ maximale Verlustleistung ^ | + | * Bei $5\,\mathrm{A}$ entstehen nur $50\,\mathrm{mV}$. |
| - | | A | $5~\rm m\Omega$ | $1~\rm W$ | | + | * Das Signal enthält später Störungen durch die PWM. |
| - | | B | $10~\rm m\Omega$ | $1~\rm W$ | | + | * Der ADC arbeitet typischerweise in einem wesentlich größeren Spannungsbereich. |
| - | | C | $50~\rm m\Omega$ | $2~\rm W$ | | + | * Über den Shunt fließen hohe und schnell veränderliche Ströme. |
| + | * Die Versorgung der Leistungselektronik ist ebenfalls nicht ideal. | ||
| - | * Berechnen Sie für alle drei Shunts die maximale Messspannung. | + | Diese offenen Punkte werden im Laufe des Semesters schrittweise gelöst. |
| - | * Berechnen Sie die Verlustleistung. | + | |
| - | * Welche Bauteile können bei $8~\rm A$ prinzipiell eingesetzt werden? | + | |
| - | * Welche weiteren Datenblattangaben würden Sie vor der endgültigen Auswahl prüfen? | + | |
| - | ==== Aufgabe 1.12.2 Messfehler durch Leiterbahnen ==== | ||
| - | Ein Shunt mit | + | ===== 1.8 Common Pitfalls ===== |
| - | \begin{align*} | + | * **„Ein 10-mΩ-Widerstand ist praktisch ein Kurzschluss.“**\\ |
| - | R_{\rm S}=20~\rm m\Omega | + | Nicht für eine Strommessung. Bei mehreren Ampere entsteht eine messbare Spannung und eine relevante Verlustleistung. |
| - | \end{align*} | + | |
| - | wird zur Messung | + | * **„Je größer der Shunt, desto besser die Messung.“**\\ |
| + | Das Messsignal wird größer, aber gleichzeitig steigen Spannungsabfall und Verlustleistung. | ||
| - | \begin{align*} | + | * **„Ein 0, |
| - | I=4~\rm A | + | Auch Pulsbelastbarkeit und maximale Temperatur sind begrenzt und müssen dem Datenblatt entnommen werden. |
| - | \end{align*} | + | |
| - | eingesetzt. | + | * **„Ein Widerstand hat immer exakt seinen aufgedruckten Wert.“**\\ |
| + | Toleranz, Temperatur und weitere Einflüsse verändern den realen Wert. | ||
| - | Durch Leiterbahnen und Kontakte kommen in der Zweileitermessung zusätzlich | + | * **„Leiterbahnen |
| + | Bei Widerständen von wenigen Milliohm können Leiterbahn- | ||
| - | \begin{align*} | + | * **„Die beiden Anschlüsse eines Shunts reichen immer aus.“**\\ |
| - | R_{\rm P}=3~\rm m\Omega | + | Bei präziser Messung wird häufig eine Kelvin- bzw. Vierleiterkontaktierung verwendet. |
| - | \end{align*} | + | |
| - | hinzu. | + | * **„Der große Shunt wird wegen des Rauschens benötigt.“**\\ |
| + | Die Baugröße wird vor allem durch Stromtragfähigkeit, | ||
| - | * Welche Spannung soll idealerweise gemessen werden? | ||
| - | * Welche Spannung wird bei der Zweileitermessung tatsächlich gemessen? | ||
| - | * Welcher Strom wird daraus berechnet, wenn weiterhin $R_{\rm S}=20~\rm m\Omega$ angenommen wird? | ||
| - | * Wie groß ist der relative Fehler? | ||
| - | * Wie verändert sich die Situation bei einer idealen Kelvin-Messung? | ||
| - | ==== Aufgabe | + | ===== 1.9 Lernfragen ===== |
| - | Ein $10~\rm m\Omega$-Shunt | + | - Warum sollte der Widerstand eines Shunts möglichst klein sein? |
| + | - Welcher Nachteil entsteht durch einen sehr kleinen Shunt? | ||
| + | - Warum ist ein $1\, | ||
| + | - Welche Größen bestimmen die Verlustleistung eines Shunts? | ||
| + | - Warum kann sich ein Shunt während des Betriebs erwärmen? | ||
| + | - Welche Auswirkung kann die Erwärmung auf die Strommessung haben? | ||
| + | - Warum können Leiterbahnwiderstände bei einem $10\,\mathrm{m\Omega}$-Shunt | ||
| + | - Was unterscheidet eine Zwei- von einer Vierleitermessung? | ||
| + | - Warum sind leistungsfähige Shunts häufig physisch relativ groß? | ||
| + | - Weshalb ist das thermische Rauschen nicht der Hauptgrund für die große Bauform eines Shunts? | ||
| - | \begin{align*} | ||
| - | TCR=75~\rm ppm/K. | ||
| - | \end{align*} | ||
| - | Während des Betriebs erwärmt er sich von $25~^\circ\rm C$ auf $105~^\circ\rm C$. | + | ====== Aufgaben ====== |
| - | * Bestimmen Sie die relative Widerstandsänderung. | + | ===== Aufgabe 1.1: Auswahl eines Shunts ===== |
| - | * Bestimmen Sie den Widerstand bei $105~^\circ\rm C$. | + | |
| - | * Welcher Messfehler ergibt sich, wenn weiterhin mit exakt $10~\rm m\Omega$ gerechnet wird? | + | |
| - | ==== Aufgabe 1.12.4 Der ADC ==== | + | Ein Gleichstrommotor wird mit $12\, |
| + | Der maximale Motorstrom beträgt $I_\mathrm{max}=4\, | ||
| - | Der Shunt unseres Motortreibers besitzt | + | Zur Auswahl stehen folgende Widerstände: |
| - | \begin{align*} | + | ^ Bauteil ^ Widerstand ^ Nennleistung ^ |
| - | R_{\rm S}=10~\rm m\Omega. | + | | A | $1\,\mathrm{m\Omega}$ | $0{,}25\,\mathrm{W}$ | |
| - | \end{align*} | + | | B | $10\,\mathrm{m\Omega}$ | $0{, |
| + | | C | $50\, | ||
| + | | D | $100\, | ||
| - | Der maximale Motorstrom beträgt | + | - Berechnen Sie für alle vier Widerstände die Spannung bei $I_\mathrm{max}$. |
| + | - Berechnen Sie die jeweilige Verlustleistung. | ||
| + | - Welche Widerstände dürfen aufgrund ihrer Nennleistung nicht eingesetzt werden? | ||
| + | - Welche Vor- und Nachteile besitzen die verbleibenden Widerstände? | ||
| + | - Welchen Widerstand würden Sie für die Anwendung auswählen? Begründen Sie Ihre Entscheidung. | ||
| - | Die Spannung soll mit einem 12-Bit-ADC gemessen werden, dessen Messbereich | ||
| - | \begin{align*} | + | ===== Aufgabe 1.2: Messfehler durch Kontaktwiderstände ===== |
| - | 0\ldots3.3~\rm V | + | |
| - | \end{align*} | + | |
| - | beträgt. | + | Ein Strom von $3\, |
| - | * Wie groß ist die maximale Shunt-Spannung? | + | $$ |
| - | * Wie groß ist die Spannung eines ADC-Schritts? | + | R_\mathrm{S}=10\, |
| - | * Wie viele ADC-Schritte werden für den gesamten Motorstrombereich tatsächlich genutzt? | + | $$ |
| - | * Welcher Stromänderung entspricht ungefähr ein ADC-Schritt? | + | |
| - | * Welche Idee hätten Sie, um die Messung zu verbessern? | + | |
| - | ===== 1.13 Lernfragen ===== | + | Durch Leiterbahnen und Anschlüsse befinden sich im Messpfad zusätzlich zweimal |
| - | * Warum soll ein Shunt-Widerstand möglichst klein sein? | + | $$ |
| - | * Warum darf er auch nicht beliebig klein gewählt werden? | + | R_\mathrm{K}=1{, |
| - | * Warum hängt die Verlustleistung eines Shunts quadratisch vom Strom ab? | + | $$ |
| - | * Welche Eigenschaften eines Widerstands finden sich neben $R$ typischerweise im Datenblatt? | + | |
| - | * Was bedeutet ein Temperaturkoeffizient in $\rm ppm/K$? | + | |
| - | * Warum können Leiterbahnen bei einem Shunt relevant sein? | + | |
| - | * Was ist der Unterschied zwischen Zwei- und Vierleitermessung? | + | |
| - | * Was bedeutet „Kelvin-Anschluss“? | + | |
| - | * Warum sind Hochstrom-Shunts häufig vergleichsweise große Bauteile? | + | |
| - | * Ist thermisches Rauschen der Hauptgrund für die Baugröße eines Shunts? | + | |
| - | * Warum benötigen wir für unseren Motortreiber später wahrscheinlich noch einen Verstärker? | + | |
| - | ===== 1.14 Summary / Take-away ===== | + | - Berechnen Sie die tatsächliche Spannung direkt über dem Shunt. |
| + | - Berechnen Sie die Spannung, die bei einer Zweileitermessung erfasst wird. | ||
| + | - Welcher Strom würde aus dieser Spannung berechnet, wenn weiterhin | ||
| + | $R_\mathrm{S}=10\, | ||
| + | - Bestimmen Sie den relativen Messfehler. | ||
| + | | ||
| - | \begin{align*} | ||
| - | \boxed{U_{\rm S}=R_{\rm S}\cdot I} | ||
| - | \end{align*} | ||
| - | \begin{align*} | + | ===== Aufgabe 1.3: Temperaturabhängigkeit ===== |
| - | \boxed{P_{\rm S}=R_{\rm S}\cdot I^2} | + | |
| - | \end{align*} | + | |
| - | Für einen realen Widerstand reicht die Angabe von $R$ nicht aus. | + | Ein Shunt besitzt |
| - | Wichtig sind unter anderem: | + | $$ |
| + | R_\mathrm{S}=20\, | ||
| + | $$ | ||
| - | \begin{align*} | + | bei $25\,^\circ\mathrm{C}$ und einen Temperaturkoeffizienten von |
| - | \boxed{ | + | |
| - | R,\quad | + | |
| - | P_{\rm N},\quad | + | |
| - | \text{Toleranz}, | + | |
| - | TCR,\quad | + | |
| - | \text{Bauform} | + | |
| - | } | + | |
| - | \end{align*} | + | |
| - | Bei sehr kleinen Widerständen gilt zusätzlich: | + | $$ |
| + | \alpha=75\, | ||
| + | $$ | ||
| - | \begin{align*} | + | Im Betrieb erwärmt er sich auf $100\,^\circ\mathrm{C}$. |
| - | \boxed{\text{Leiterbahnen und Kontakte sind Teil der Schaltung.}} | + | |
| - | \end{align*} | + | |
| - | Der Kelvin-Anschluss trennt | + | |
| + | - Bestimmen Sie näherungsweise | ||
| + | - Berechnen Sie den dadurch entstehenden relativen Fehler | ||
| + | falls die Auswertung weiterhin mit $20\, | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===== Aufgabe 1.4: Experiment mit circuit.js ===== | ||
| + | |||
| + | FIXME circuit.js-Aufgabe einsetzen | ||
| + | |||
| + | {{url> | ||
| + | |||
| + | Variieren Sie den Shunt zwischen | ||
| + | |||
| + | $$ | ||
| + | 1\, | ||
| + | $$ | ||
| + | |||
| + | Erstellen Sie eine Tabelle für mindestens fünf Werte mit | ||
| + | |||
| + | * $R_\mathrm{S}$ | ||
| + | * Motorstrom | ||
| + | * Shuntspannung | ||
| + | * Verlustleistung am Shunt | ||
| + | * Motorleistung | ||
| + | |||
| + | Beantworten Sie anschließend: | ||
| + | |||
| + | - Ab wann beeinflusst der Shunt den Motorstrom sichtbar? | ||
| + | - Welche Shuntspannung wäre für eine direkte Messung mit einem 3,3-V-ADC günstig? | ||
| + | - Warum ist genau dieser Widerstandswert trotzdem möglicherweise ungeeignet? | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===== Aufgabe 1.5: Vorbereitung des nächsten Entwicklungsschritts ===== | ||
| + | |||
| + | Für den Motortreiber wird | ||
| + | |||
| + | $$ | ||
| + | R_\mathrm{S}=10\, | ||
| + | $$ | ||
| + | |||
| + | gewählt. | ||
| + | |||
| + | Der relevante Motorstrom liegt zwischen | ||
| + | |||
| + | $$ | ||
| + | 0\, | ||
| + | $$ | ||
| + | |||
| + | und | ||
| - | ===== 1.15 Vorbereitung auf Block 2 ===== | + | $$ |
| + | 5\, | ||
| + | $$ | ||
| - | Unser Motortreiber kann Ströme | + | - Bestimmen Sie den Spannungsbereich am Shunt. |
| + | - Vergleichen Sie diesen mit dem Eingangsbereich eines ADC von 0 ... 3,3 V. | ||
| + | - Welcher Anteil des ADC-Messbereichs wird maximal genutzt? | ||
| + | - Welche elektronische Funktion müsste zwischen Shunt und ADC eingefügt werden, | ||
| + | um den Messbereich besser auszunutzen? | ||
| - | Beim Schalten kann sich der Strom sehr schnell ändern. | + | <WRAP center round tip 90%> |
| + | Die letzte Aufgabe führt zu einem Problem, das wir später lösen werden: | ||
| - | In der Nähe der MOSFETs finden sich deshalb häufig gleichzeitig beispielsweise | + | **Wie können wenige Millivolt zuverlässig gemessen und verstärkt werden?** |
| + | </ | ||
| - | * ein großer Elektrolytkondensator und | ||
| - | * mehrere kleine Keramikkondensatoren. | ||
| - | Dabei stellt sich eine zunächst merkwürdige Frage: | + | ====== Zusammenfassung ====== |
| - | > **Warum benötigt man einen $100~\rm nF$-Kondensator, wenn direkt daneben bereits | + | <WRAP center round box 90%> |
| + | | ||
| + | * Ein reales Bauteil besitzt zusätzlich Toleranz, Leistungsgrenzen und Temperaturabhängigkeit. | ||
| + | * Ein Shunt wandelt einen Strom in eine messbare Spannung. | ||
| + | * Ein kleiner Shunt beeinflusst die Last wenig, erzeugt aber auch nur ein kleines Messsignal. | ||
| + | * Bei sehr kleinen Widerständen werden Leiterbahn- und Kontaktwiderstände relevant. | ||
| + | | ||
| + | | ||
| + | </ | ||
| - | Im nächsten Block betrachten wir deshalb den **realen Kondensator**. | + | **Ausblick auf Block 2:**\\ |
| + | Im Motortreiber ändern sich die Ströme sehr schnell. | ||
| + | Warum reicht dann ein großes Netzteil alleine nicht aus? | ||
| + | Und warum befinden sich direkt neben elektronischen Bauteilen häufig mehrere unterschiedliche Kondensatoren? | ||
| + | → **Block 2: Der reale Kondensator** | ||