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 | 1    | Weiterentwicklung von Hard- und Software für großes LED Display basierend auf 100 7x5 Matrizen  | Im vorletzten Semester wurde aus 10x10 rote 7x5 LED Matrizen ein Display erstellt. Dieses soll weiterentwickelt werden, idealerweise so, dass es sich wie ein "Nokia LCD 5110" verhält  | 2       | Ja                    | Ja                    | Nein                | | 1    | Weiterentwicklung von Hard- und Software für großes LED Display basierend auf 100 7x5 Matrizen  | Im vorletzten Semester wurde aus 10x10 rote 7x5 LED Matrizen ein Display erstellt. Dieses soll weiterentwickelt werden, idealerweise so, dass es sich wie ein "Nokia LCD 5110" verhält  | 2       | Ja                    | Ja                    | Nein                |
 | 2    | Explosionsmodell von elektronischen Geräten                                                     | Verschiedene Geräte (z.B. Laptop) sollen in funktionsfähige Explosionsmodelle umgewandelt werden                                                                                        | 2       | Nein                  | Ggf.                  | Ja                  | | 2    | Explosionsmodell von elektronischen Geräten                                                     | Verschiedene Geräte (z.B. Laptop) sollen in funktionsfähige Explosionsmodelle umgewandelt werden                                                                                        | 2       | Nein                  | Ggf.                  | Ja                  |
-|      |                                                                                                                                                                                                                                                                                         |                                                                         |+|      | weitere nach Absprache                                                                          weitere nach Absprache                                                                                                                                                                  |                                                                         |
 |      |                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 | |      |                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 |
 |      |                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 | |      |                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 |