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--- elektrotechnik_2:das_zeitlich_veraenderliche_magnetfeld [2019/10/04 03:22]
tfischer
+++ elektrotechnik_2:das_zeitlich_veraenderliche_magnetfeld [2023/09/19 23:01] (aktuell)
mexleadmin
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-~~NOTOC~~
+====== 2 Das zeitlich veränderliche magnetische Feld ======
-====== 2. Das zeitlich veränderliche magnetische Feld ======
+===== 2.1 Der magnetische Fluss und Induktion (Bewegungsinduktion, Ruheinduktion) =====
---> 2.1 Der magnetische Fluss und Induktion (Bewegungsinduktion, Ruheinduktion)#
+<callout>
---> Ziele und Video #
+=== Ziele ===
-<WRAP group> <WRAP half column>
-==== Ziele ====
 Nach dieser Lektion sollten Sie:
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   - die induzierte Spannung bei veränderlichem Magnetfeld und/oder veränderlicher, durchströmter Fläche berechnen können.
-</WRAP> <WRAP half column>
+</callout>
 ==== Video ====
-Bitte sehen Sie sich auf der Seite des [[https://lx3.mint-kolleg.kit.edu/onlinekursphysik/html/1.3.2/xcontent3.html|KIT-Brückenkurs >> 3.2.4 Elektromagnetische Induktion]] die Inhalte (Text, Videos, Übungen) an. Achten Sie darauf, dass in der Auswahlleiste oben "Gesamt" ausgewählt wurde.
+Bitte sehen Sie sich auf der Seite des [[https://lx3.mint-kolleg.kit.edu/onlinekursphysik/html/1.4.2/xcontent3.html|KIT-Brückenkurs >> 4.2.4 Elektromagnetische Induktion]] die Inhalte (Text, Videos, Übungen) an. Achten Sie darauf, dass in der Auswahlleiste oben "Gesamt" ausgewählt wurde.
+Einfache Onlineexperimente zur Induktion sind unter [[https://phet.colorado.edu/sims/html/faradays-law/latest/faradays-law_en.html|PhET - Induktion]] und [[https://phet.colorado.edu/sims/cheerpj/faraday/latest/faraday.html?simulation=faraday|PhET - Induktion Baukasten]]. Diese können helfen sich die Effekte zu visualisieren.
 Vergleich elektrischer vs magnetischer Fluss
 {{youtube>vActzYz_Q2E?start=560}}
-</WRAP> </WRAP>
+==== Aufgaben ====
+siehe Ilias Kurs: "3.1 Induktionswirkungen"
+  * Dazu sollten Sie bereits aus dem o.g. Video die Einheit [[https://de.wikipedia.org/wiki/Magnetischer_Fluss#Ma%C3%9Feinheit|Weber]] kennen
-<--
---> Aufgaben #
+<WRAP pagebreak />
-siehe Ilias Kurs
-<WRAP group> <WRAP half column>
-</WRAP> <WRAP half column>
+===== 2.2 Der verkettete Fluss =====
+siehe PPT-Folien in ILIAS
-</WRAP> </WRAP>
-<--
+<WRAP pagebreak />
+===== 2.3 Selbstinduktion =====
-<--
+<callout>
---> 2.2 Der verkettete Fluss #
---> Ziele und Video #
-<WRAP group> <WRAP half column>
-==== Ziele ====
-Nach dieser Lektion sollten Sie:
-  -
-</WRAP> <WRAP half column>
-==== Video ====
-</WRAP> </WRAP>
-<--
---> Aufgaben #
-=== Aufgabe 1 ===
-=== Aufgabe 2 ===
-<WRAP group> <WRAP half column> text
-</WRAP> <WRAP half column>
- </WRAP> </WRAP>
-<--
-<--
---> 2.3 Selbstinduktion #
---> Ziele und Video #
-<WRAP group> <WRAP half column>
 ==== Ziele ====
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   - in der Lage sein, eine geschlossene Hüllfläche geeignet zu wählen und den Gaußschen Satz anzuwenden.
-</WRAP> <WRAP half column>
+</callout>
-==== Video ====
+=== Video ===
+Bitte sehen Sie sich auf der Seite des [[https://lx3.mint-kolleg.kit.edu/onlinekursphysik/html/1.4.2/xcontent4.html|KIT-Brückenkurs >> 4.2.5 Selbstinduktion und Spule (*)]] die Inhalte (Text, Videos, Übungen) an. Achten Sie darauf, dass in der Auswahlleiste oben "Gesamt" ausgewählt wurde.
-</WRAP> </WRAP>
+==== Aufgaben ====
-<--
+siehe Ilias Kurs: "3.2 Selbstinduktivität und Selbstinduktion"
---> Aufgaben #
-=== Aufgabe 1 ===
-<WRAP group> <WRAP half column> text
-</WRAP> <WRAP half column>
+<WRAP pagebreak />
+===== 2.4 Verschaltung von Induktivitäten =====
-[[https://phet.colorado.edu/sims/html/charges-and-fields/latest/charges-and-fields_de.html|PHET: Charges and Fields]] </WRAP> </WRAP>
-<--
-<--
---> 2.4 Verschaltung von Induktivitäten #
    - Erregerfeld
    - die magnetische Spannung wird auch gelegentlich als MMK (magnetomotorische Kraft) oder Durchflutung (da sie mit dem fließenden Strom in Beziehung steht) bezeichnet. Einprägsamer für die Betrachtung der Magnetischen Effekte ist aber die magnetische Spannung.
---> Ziele und Video #
+<callout>
-<WRAP group> <WRAP half column>
 ==== Ziele ====
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   - für eine gegebene Anordnung aus stromdurchflossenen Leitern das Durchflutungsgesetz anwenden können.
-</WRAP> <WRAP half column>
+</callout>
 ==== Video ====
-Die elektrische Ladung
+Bitte sehen Sie sich auf der Seite des [[https://lx3.mint-kolleg.kit.edu/onlinekursphysik/html/1.4.3/xcontent3.html|KIT-Brückenkurs >> 4.3.4 Spulen (*)]] die Inhalte (Text, Videos, Übungen) an. Achten Sie darauf, dass in der Auswahlleiste oben "Gesamt" ausgewählt wurde.
-{{youtube>JnYrmCaQfcM}}
-</WRAP> </WRAP>
-<--
---> Aufgaben #
-=== Aufgabe 1 ===
-<WRAP group> <WRAP half column> text
-</WRAP> <WRAP half column>
-[[https://phet.colorado.edu/sims/html/charges-and-fields/latest/charges-and-fields_de.html|PHET: Charges and Fields]] </WRAP> </WRAP>
+==== Aufgaben ====
+Siehe KIT-Brückenkurs
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+<WRAP pagebreak />
+====== Weiterführende Links ======
+  * Folien der Kinderuni 2019: [[praesenationen:folien_und_erklaerung_zur_kinderuni|Von Duplomotor bis Alufolienbremse]]
+  * [[https://www.ipes.ethz.ch/mod/lesson/view.php?id=21&pageid=64| IPES ETHZ]]: interaktive Darstellung der Flussänderung mit der Permeabilität und Geometrie eines durchflossenen Objekts
+  * [[https://www.ipes.ethz.ch/mod/lesson/view.php?id=21&pageid=63| IPES ETHZ]]: interaktive Darstellung zur magnetischen Abschirmung
+  * [[https://www.ipes.ethz.ch/mod/lesson/view.php?id=22| IPES ETHZ]]: interaktive Darstellung zum Feld einer Spule