Unterschiede
Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.
Beide Seiten der vorigen Revision Vorhergehende Überarbeitung Nächste Überarbeitung | Vorhergehende Überarbeitung | ||
studentische_arbeiten:formulierungshilfe [2023/09/16 11:20] mexleadmin |
studentische_arbeiten:formulierungshilfe [2023/09/17 00:55] (aktuell) mexleadmin |
||
---|---|---|---|
Zeile 1: | Zeile 1: | ||
- | bauf====== Formulierungshilfen ====== | + | ====== Formulierungshilfen ====== |
Aller Anfang ist schwer.. und so geht es häufig auch beim Formulieren der einzelnen Sätze. | Aller Anfang ist schwer.. und so geht es häufig auch beim Formulieren der einzelnen Sätze. | ||
Zeile 182: | Zeile 182: | ||
* **Trotz des** hohen Entwicklungsaufwands sind Roboter in vielen Bereichen unverzichtbar. | * **Trotz des** hohen Entwicklungsaufwands sind Roboter in vielen Bereichen unverzichtbar. | ||
* Die Verwendung von Solarzellen ist umweltfreundlich, | * Die Verwendung von Solarzellen ist umweltfreundlich, | ||
+ | * **In Bezug auf die / In Anbetracht von der / Bei der Entscheidung zur ** Größe des Akkus **muss ein Kompromiss gefunden werden**. **Je** größer der Akku gewählt wird, **desto** höher ist die Kapazität, **aber umso** schwerer ist das System. \\ Oder | ||
+ | * Um die ... zu maximieren, muss ein Kompromiss gefunden werden. | ||
+ | * Bei der Optimierung von ... muss ein Abwägung getroffen werden. | ||
+ | * In Bezug auf ... muss ein Abwägen von Vor- und Nachteilen erfolgen. | ||
+ | * Bei ... soll eine Abwägung zwischen verschiedenen Faktoren durchgeführt werden. | ||
+ | * Bei der Wahl von ... sind verschiedene Aspekte zu berücksichtigen. | ||
+ | * In Hinblick auf ... müssen verschiedene Faktoren abgewogen werden. | ||
< | < | ||
Zeile 229: | Zeile 236: | ||
* **Nicht nur** die Leistung, **sondern auch** die Effizienz eines mechatronischen Systems ist bei Anwendung X von großer Bedeutung. | * **Nicht nur** die Leistung, **sondern auch** die Effizienz eines mechatronischen Systems ist bei Anwendung X von großer Bedeutung. | ||
* **In Verbindung mit** der fortschreitenden Digitalisierung gewinnen mechatronische Systeme immer mehr an Bedeutung. | * **In Verbindung mit** der fortschreitenden Digitalisierung gewinnen mechatronische Systeme immer mehr an Bedeutung. | ||
- | * **In Bezug auf** die Automatisierung von Produktionsprozessen sind mechatronische Systeme unverzichtbar geworden. | + | * **In Hinblick |
* **Je** höher die Anforderungen an die Präzision, **desto** wichtiger wird die Verwendung von mechatronischen Systemen. | * **Je** höher die Anforderungen an die Präzision, **desto** wichtiger wird die Verwendung von mechatronischen Systemen. | ||
* **Hinsichtlich** der Zuverlässigkeit und der Robustheit sind mechatronische Systeme anderen Systemen überlegen. | * **Hinsichtlich** der Zuverlässigkeit und der Robustheit sind mechatronische Systeme anderen Systemen überlegen. | ||
Zeile 247: | Zeile 254: | ||
weitere Verben und Formulierungen: | weitere Verben und Formulierungen: | ||
* Im Vordergrund steht ... | * Im Vordergrund steht ... | ||
+ | * | ||
* Von besonderer Relevanz ist ... | * Von besonderer Relevanz ist ... | ||
* Ein wichtiger Aspekt / Faktor / Hauptursache / Merkmal ist ... | * Ein wichtiger Aspekt / Faktor / Hauptursache / Merkmal ist ... | ||
- | * Besondere Aufmerksamkeit muss (demnach) X geschenkt werden. | + | * Besondere Aufmerksamkeit |
- | * Eine zentrale Rolle spielt dabei ... | + | * Eine zentrale |
* Eine weitere wichtige Komponente ist ... | * Eine weitere wichtige Komponente ist ... | ||
* An dieser Stelle / In diesem Zusammenhang / In diesem Kontext / In diesem Fall / Es ... | * An dieser Stelle / In diesem Zusammenhang / In diesem Kontext / In diesem Fall / Es ... | ||
Zeile 262: | Zeile 270: | ||
* ist von besonderem / herausragenden Interesse ... | * ist von besonderem / herausragenden Interesse ... | ||
* ist entscheidend zu erwähnen, dass ... | * ist entscheidend zu erwähnen, dass ... | ||
- | * ist von großer / zentraler Bedeutung ... | + | * ist von großer / zentraler |
* Das Ergebnis / Die Daten / Diese Schlussfolgerung | * Das Ergebnis / Die Daten / Diese Schlussfolgerung | ||
* unterstreicht ... | * unterstreicht ... | ||
Zeile 366: | Zeile 374: | ||
--> abschließende Formulierungen # | --> abschließende Formulierungen # | ||
- | | + | Abschließende Formulierungen sind nicht nur bei den Resultaten und in der Zusammenfassung zu finden. \\ |
- | * Abschließend ist anzumerken, dass ... | + | Auch in einzelnen Kapiteln bietet sich an Aussagen und Ergebnisse zusammenzufassen. |
- | * In Anbetracht der vorliegenden Ergebnisse lässt sich schlussfolgern, | + | |
- | * Die vorliegende Arbeit hat gezeigt, dass ... | + | Beispiele: |
- | * Die vorliegende Arbeit hat einen wichtigen Beitrag geleistet zu ... | + | * **Es lässt sich festhalten, dass** die Regelgüte durch den Einsatz der vorgestellten Methoden verbessert werden kann. |
- | * Die vorliegende Arbeit hat gezeigt, dass es notwendig ist, ... zu berücksichtigen. | + | * **Abschließend bleibt festzuhalten**, dass die vorliegende Arbeit wichtige Erkenntnisse zu [Thema] liefert. |
- | * Die Ergebnisse dieser Arbeit tragen dazu bei, ... | + | |
- | * Insgesamt lässt sich sagen, dass die vorliegende Arbeit einen wichtigen Beitrag geleistet hat zu ... | + | |
- | * Insgesamt zeigt sich, dass ... | + | |
- | * Zusammenfassend kann festgestellt werden, dass ... | + | |
- | * Zusammenfassend kann gesagt werden, dass ... | + | |
- | * Zusammenfassend lässt sich sagen, dass ... | + | |
+ | | ||
+ | | ||
+ | | ||
+ | | ||
+ | | ||
<-- | <-- | ||
Zeile 410: | Zeile 423: | ||
* **Wie Müller in [1] betont / feststellt / herausstellt**, | * **Wie Müller in [1] betont / feststellt / herausstellt**, | ||
* "Die Bildung ist der Schlüssel zur Integration", | * "Die Bildung ist der Schlüssel zur Integration", | ||
- | * Wie in [2] beschrieben / gezeigt / erklärt, ist es möglich ... | + | |
- | * In [1] wird darauf hingewiesen, | + | |
- | * "Die Veranstaltungen im Juni 2019 in Swinemünde sind sehr abwechslungsreich", | + | * **Für eine nähere Betrachtung / Hinsichtlich** ... **wird an dieser Stelle auf [0] verwiesen.** |
<-- | <-- | ||