In den Flow kommen

Moderne Werkzeuge in der Lehre für die Fachbereiche:
Elektrotechnik, Elektronik und Embedded Software

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Audience response:

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  • abstrakte Konzepte
  • Formel-lastig
  • sehr „physisch“

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„Freiheit, Gleichheit, Geschwisterlichkeit…“

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Konzeptuelle Gründe





Technische Gründe

  • auf Server im RZ installierbar
  • Seiten in Text-Dateien gespeichert
  • Leichte Markup Sprache
  • Plugins für
    ACL+LDAP, diagrams.net, iframes, collapsibles…

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genutzte:

nicht genutzte:

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  • Entwicklung und Tests von
    eigeninitiativen SW-Projekte
  • Einbindung in Lernkonzept

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digitaler Zwilling des analogen Systems

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  • SimulIDE: Neuentwicklung von Microprozessoren und ICs
  • Dokuwiki: Zufalls-gefüllte Aufgaben und Lösungen


geführte Lernaufgaben (wie Weltner Mathematik)


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